top of page

Образовательная программа 
 «ПАМЯТНИК КАЖДОЙ СЕМЬЕ»

"Приглашаем всех желающих присоединиться к организации проведения программы «Памятник в каждой семье» во время летних каникул. Программа рассчитана на 3 дня. Если ты хочешь принять участие:
  • Ты должен обладать опытом волонтёрской деятельности и желанием работать в команде;
  • Ты должен обладать умениями работы на компьютере, знанием интернета и социальных сетей;
  • Желанием создать «Историю своей семьи в годы ВОВ."
Аннотация 
В этом году исполнилось 75-летие Великой Победы. И в каждой семье есть своя история, связанная с этой великой датой в истории страны. Это   -    мгновения нашей Личной истории, вплетенной в Историю Страны по имени Россия… 
Память - одно из важнейших свойств человеческой психики. Память – это преодоление времени и, в конечном счете, преодоление смерти. С этим словом связано понятие «памятник». Все мы знаем большие и малые памятники, установленные в разных местах и посвященные разным персоналиям и датам.  А можно ли иметь памятник  в каждой семье?
Цель: 
Создание модели участия в общественной жизни и познания истории Великой отечественной войны, через изучение истории семьи в годы войны и в процессе работы в волонтерском отряде. 
Ожидаемые результаты:
1.    Возникнет группа детей, заинтересованная в изучении истории семьи и страны в годы Великой Отечественной Войны;
2.    Не менее 25% семей будут вовлечены в общий исследовательский процесс изучения истории, установятся новые отношения в семье, организация совместного досуга будет укреплять семью. 
3.    Семейный альбом (файл, медиа) – памятник в семье – станет основой связи прошлого с настоящим и будущим в семье, средой формирования гражданского общества. 
День 1. Откройте имеющийся в доме семейный альбом и ответьте на вопросы
1 вопрос: В Вашем альбоме есть фотографии времен войны или связанные с ВОВ?
    Школьники    18 – 30     30 – 40     40 – 50    50 и старше
Да                    
Нет                    

2 вопрос: Кто – нибудь из Ваших близких родственников…
    Школьники    18 – 30     30 – 40     40 – 50    50 и старше
Участвовал в сражениях Великой Отечественной Войны                    
Работал в тылу                    
Был ребёнком войны                    
3 вопрос: Есть ли их фотографии у Вас в альбоме?
    Школьники    18 – 30     30 – 40     40 – 50    50 и старше
    Да                    
    Нет                    
4 вопрос: Считаете ли Вы нужным (обязательным) хранить память о войне и победе в семейном альбоме?
    Школьники    18 – 30     30 – 40     40 – 50    50 и старше
    Да                    
    Нет                    

5 вопрос: Если бы была возможность…
        Школьники    18 – 30     30 – 40     40 – 50    50 и старше
Вы  бы заказали такой альбом?    
    Да                    
    Нет                    
Для Вас имеет значение то, что такой заказ можно было бы заказать только бесплатно?    
    Да                     
    Нет                     
Вы готовы потратить определенную сумму денег 
на выполнение такого заказа?    
    Да                
    Нет                    
 
        День 2 - 3. Мы разработали технологическую карту поиска, упорядочили имеющуюся у нас базу. Вы можете ими пользоваться для создания своей семейной истории.
    Творческий капитал – желающие работать дети и созданная нами технологическая карта их действий, деятельность, которая будет формировать их новую гражданскую ответственность и активность. Апробация позволяет сделать вывод о том, что такая форма работы интересна детям, дает им возможность реальной вертикальной социальной мобильности, формирует у них гражданскую ответственность, востребованную обществом. 
   Методический капитал – созданные нами базы данных, которые значительно облегчают работу волонтеров. За три года работы экспедиции «Наследники Победы» создана база данных, позволяющая реализовать волонтерский проект. 
Наш творческий и методический капитал в ходе работы будет создавать новый социальный капитал – новые модели отношений к исторической памяти, новые партнерские отношения в семье, новую социальную деятельность групп молодежи, новую ситуацию в селе. Новые отношения будут строиться на предметной деятельности, на атмосфере доверия, уважения, добровольной ответственности.
 
База данных:
•    Сунтар накануне войны. Учреждения и предприятия района в 1941 г. Наслега района и колхозы (таблица)
•    Руководители района, наслегов, колхозов.
•    Ход мобилизаций 1941-1945 гг. Списки мобилизованных, статьи о мобилизациях.
•    Сунтарцы – в боях за Родину (по основным сражениям)
•    Жизнь наслегов в годы войны
•    Юбилеи Победы, информация о музеях
•    Газета «Сталин суола»
•    Фотогалереи 
 
Мы тебе поможет с помощью нашей Технологической карты поиска:
1.    Получение заказа 
2.    Анализ имеющейся информационной базы (наслег, год мобилизации, маршрут и судьба солдата);
3.    Поиск по базе данных;
4.    Поиск по сайтам;
5.    Поиск по литературе;
6.    Поиск по музеям;
7.    Поиск по письмам (однополчане);
8.    Поиск по газете;
9.    Поиск по наслегам;
10.    Поиск по базе архива;
11.    Создание альбома. 
bottom of page